Fundamentos de las metodologías ágiles: "Scrum Training Series" de Michael James

Las metodologías de Agile Development (comúnmente conocidas como "ágiles") están muy ligadas a la propuesta de enfoques como lean startup, ya que forman parte de la experiencia que Eric Ries desarrolló en su trabajo en startups digitales y que posteriormente integró, junto con otras lecciones aprendidas, dentro de la propuesta metodológica de lean startup. Dichas metodologías proporcionan una base fundamental para saber gestionar el trabajo en entornos de incertidumbre extrema, sujetos a un constante cambio y flexibilidad. Scrum es uno de los "frameworks" más populares para estructurar y facilitar la puesta en práctica de una metodología de desarrollo ágil, y que nos proporciona una serie de herramientas en las que podemos profundizar gracias a "Scrum Training Series", un conjunto de breves seminarios en vídeo (en inglés) creados por Michael James.

Video-tutoriales de programación para Android, creados por Brian Fraser

Gracias a las referencias incluidas por parte del equipo de la Universidad de Vanderbilt a cargo del curso online "Pattern-Oriented Software Architectures: Programming Mobile Services for Android Handheld Systems" (que citaba anteriormente al hablar de patrones de diseño), llego a una interesante recopilación de tutoriales en vídeo sobre diferentes aspectos relativos a la programación para Android, creados por Brian Fraser, doctor y profesor de la Simon Fraser University, en Canadá.

¿Cómo medir el éxito de un negocio web? La métrica "pirata" de Dave McClure: AARRR!

En agosto de 2007 Dave McClure presentó, durante su charla "Startup Metrics for Pirates" en el evento "Ignite Seattle", el marco de referencia que había diseñado para medir el rendimiento de un negocio web. Dicha métrica se conoce como AARRR (de ahí ese toque de "grito pirata") por el acrónimo que forman sus cinco bloques principales: Acquisition, Activation, Retention, Referral, Revenue. Este marco de referencia se ha venido utilizando desde entonces y sigue siendo muy popular hoy en día, hasta el punto de que algunos especialistas en "growth hacking" hacen de dicha métrica su seña de identidad (pirata, por supuesto). Por todo ello he considerado interesante traer al blog la referencia del material de la charla original donde se presentó la métrica AARRR.

El concepto de "Self-Organized Learning Environment" (SOLE) o "Entorno de aprendizaje auto-organizado"

Dentro de los enfoques y modelos alternativos para la enseñanza y su apoyo en tecnologías digitales, uno de los conceptos con mayor repercusión es el de los "Self-Organized Learning Environments" (SOLEs) o "Entornos de aprendizaje auto-organizado", dirigido principalmente al campo de la educación primaria, y con un enfoque eminentemente exploratorio para que sean los propios alumnos quienes construyan su propio proceso de aprendizaje y la manera en que aprovechan los recursos (formador incluido) que les son facilitados. Este concepto deriva de las investigaciones y experimentos que Sumata Mitra viene realizando en este campo desde hace años, cuyo origen se liga habitualmente el experimento denominado "Hole in the Wall" que Sumatra Mitra desarrolló por primera vez en Delhi (India) en 1999 (y que curiosamente sirvió de inspiración a la novela "Q & A" que posteriormente fue adaptada al cine como "Slumdog Millionaire").

Entrevista a Tristan Kromer en "Extreme Lean TV" sobre claves para un buen Producto Mínimo Viable (MVP)

Ya hablamos en su día del canal de entrevistas online "Extreme Lean TV" y de su creador Ramli John. Vuelvo a traerlo al blog en esta ocasión con motivo de la entrevista a Tristan Kromer, resumida con el expresivo título de "Your MVP sucks and here's why", en la que se aborda el Producto Mínimo Viable, los típicos errores a la hora de interpretar dicho concepto y varias claves interesantes sobre cómo construirlo de manera eficaz.

Claves básicas de Lean UX presentadas por Laura Klein

Revisando el concepto de Lean UX del que hablábamos anteriormente, traigo al blog la serie de mini-seminarios "User Experience Design for Developers" dentro del canal de YouTube Android Developers, y en concreto dos episodios de esta serie, desarrollados por Laura Klein, que recogen su propuesta para la integración de los principios de la metodología Lean Startup en el diseño de las experiencias de usuario en productos digitales.

Extravert vs introvert leadership: which one is more effective?

In his lecture "Leading Quietly", included in the Wharton Leadership Conference 2012, organizational psychologist (and teacher in Wharton Business School) Adam Grant presents his conclusions after several works and studies analyzing the behavior of leaders either with an extravert or introvert personality and the situations where one or the other works more effectively, thus examining alternative ways to put leadership into practice and to convey motivating messages to the rest of the team.

Liderazgo extrovertido VS introvertido: ¿cuál es más eficaz?

En su ponencia "Leading Quietly" dentro de la Wharton Leadership Conference 2012, el psicólogo organizacional (y profesor de la propia escuela de negocios Wharton) Adam Grant presenta sus conclusiones tras diversos trabajos y estudios analizando el comportamiento de líderes con una personalidad bien en el extremo extrovertido, bien en el introvertido, y las situaciones en las que uno y otro funcionan de manera eficaz, examinando así maneras alternativas de practicar el liderazgo y transmitir mensajes motivadores al resto del equipo.

El seminario "Android Bootcamp" y el libro "Learning Android", de Marko Gargenta

Si queremos orientar nuestro producto TIC al entorno móvil y en concreto a los dispositivos con sistema Android, de entre los recursos que nos pueden facilitar la construcción de una mínima base sólida para el desarrollo en este entorno destacaría dos creaciones de Marko Gargenta. Por un lado tenemos el "Android Bootcamp" (como la pieza básica dentro del entramado de cursos organizados por la empresa NewCircle), y por otro el libro "Learning Android" editado por el propio Marko Gargenta (con una segunda edición que recoge peores valoraciones que la primera) como una versión impresa destilada de la experiencia impartiendo los bootcamps.

El "Validation Board" creado por Lean Startup Machine

Lean Startup Machine es un formato de seminarios intensivos de tres días de duración, que vienen siendo impartidos desde hace varios años a lo largo y ancho del mundo, para formar a emprendedores en la práctica del método lean startup, y que en enero de 2014 firmaron una alianza estratégica con Microsoft Ventures para expandir su implantación internacional. Los promotores de dicho programa publicaron en octubre de 2012 uno de los recursos que utilizan en dichos seminarios, el "Validation Board", una herramienta de "formato lienzo" que los participantes utilizan para ir recogiendo con mayor grado de detalle las evoluciones del modelo de negocio que van elaborando, en términos de las hipótesis a validar sobre el cliente, el problema a abordar y la solución para el mismo, así como los experimentos diseñados para dicha validación y sus resultados.

Mihaly Csikszentmihalyi y el concepto de "flow experience"

En una entrada anterior acerca del diseño de apps para móviles aparecía el concepto del "core loop", paradigma que proviene del diseño de juegos y que recoge el ciclo de acciones que quieres que recorran tus usuarios, a ser posible de manera frecuente. Este concepto me hizo recordar el concepto de "flow experience" ("experiencia de flujo") que escuché hace varios años al Doctor en Psicología Mihaly Csikszentmihalyi (apellido de origen húngaro que nunca he sabido pronunciar), y repasando materiales encontré una charla suya de 2004, dentro del programa TED, titulada "Flow, the secret to happiness".

"Rapid Iteration for Mobile App Design": lecture by Mariya Yao at the Lean Startup Conference 2013

During the "Breakout Session" of the Lean Startup Conference 2013 we had the chance to enjoy an interesting lecture by Mariya Yao about "Rapid Iteration for Mobile App Design", in which she covers the use of lean startup principles when developing prototypes for mobile apps, with a very enriching approach regarding the Minimum Viable Product (MVP) concept in such a context, and including a wide variety of practical examples and case studies to illustrate the presented concepts.

"Rapid Iteration for Mobile App Design": ponencia de Mariya Yao en la Lean Startup Conference 2013

En la "Breakout Session" de la Lean Startup Conference 2013 pudimos contar con una interesante charla a cargo de Mariya Yao sobre "Rapid Iteration for Mobile App Design", en la que recorre la aplicación de los principios de lean startup al desarrollo de prototipos para aplicaciones móviles, con una interpretación muy enriquecedora del concepto de Minimum Viable Product (MVP) en dicho contexto e incluyendo una gran variedad de ejemplos prácticos y casos de estudio para ilustrar los conceptos presentados.

Caso de estudio: la aplicación "Manzanas mágicas" y su creador Asier Aguado

Hemos hablado en más ocasiones en el blog de las grandes sinergias posibles entre las TIC y la educación básica y cómo el emprendimiento digital a pequeña escala puede llevar a iniciativas muy innovadoras en el entorno de la formación primaria y secundaria, y donde quizá Khan Academy sea el mayor exponente a nivel internacional por su enfoque para la enseñanza de las matemáticas. Recientemente he tenido noticia de otro ejemplo, en este caso muy cercano, que es una evidencia más de las grandes posibilidades existentes en la integración del emprendimiento digital a pequeña escala y la educación: la aplicación "Manzanas mágicas" para la enseñanza de las matemáticas a niños de preescolar, creada por Asier Aguado, estudiante de la Facultad de Informática de San Sebastián, y que ha sido una de las aplicaciones galardonadas en la primera edición de los Premios APPS de la Fundación Telefónica para apps móviles diseñadas para el sistema FirefoxOS.

El canal online de entrevistas "Extreme Lean TV" y su creador Ramli John

Una de las cosas que más me llamó la atención al ver la retransmisión de las ponencias de la Lean Startup Conference fue la reducida duración de las mismas (comparándolas con el esquema habitual de los eventos a los que estaba acostumbrado), en la mayoría de los casos no más de 15-20 minutos, incluso tratándose de ponentes de renombre. Lo que no pude comprobar en directo (ya que la retransmisión sólo cubría los días "grandes" del evento) es que este esquema estaba llevado el extremo en una sesión previa llamada "Ignite Lean Startup" compuesta por ponencias de 5 minutos. Al revisar las grabaciones de dicha sesión pude conocer el intenso y muy enriquecedor estilo de Ramli John, mentor en diversas iniciativas en Toronto y San Francisco en torno a la práctica de la metodología Lean Startup.

Ponencia de Saras Sarasvathy sobre los patrones del comportamiento emprendedor

Ligando con su investigación sobre "effectual reasoning" (razonamiento efectual) inicialmente difundida a través del artículo "What makes entrepreneurs entrepreneurial?", la doctora Saras Sarasvathy impartió en 2010 una ponencia dentro del programa TED abundando en los patrones encontrados en su investigación sobre el comportamiento emprendedor y destacando los paralelismos entre este "método emprendedor" y el método que durante siglos ha permitido avanzar a la ciencia y al desarrollo del mundo.

Modelos alternativos de enseñanza y su relación con el fomento del emprendimiento

Tras leer esta entrada del blog de Enrique Dans en la que se hace referencia al concepto de Edupunk, y desde donde también se enlaza al Unschooling y otros paradigmas relacionados, he pensado en aunar en este post algunas referencias que he encontrado interesantes en torno a modelos alternativos de enseñanza, un asunto del que cada vez nuestra sociedad se está haciendo más eco, en gran parte seguramente ligado a su potencial sinergia con el fomento del emprendimiento que estamos viviendo hoy en día.

Responsive Web Design y alternativas: diseñando una experiencia web en un entorno multi-dispositivo

Los diferentes tipos de dispositivos y plataformas tecnológicas a través de las que accedemos hoy en día a la información web conforman un entorno altamente heterogéneo, lo que supone una dificultad añadida a la hora de diseñar la experiencia web que queremos ofrecer al usuario de nuestro producto TIC. En este contexto surgieron aproximaciones como el "Responsive Web Design" en donde, en contraposición a una estrategia de herramientas y tecnologías específicas para cada entorno, el diseño se basa en una estructura común que tiene la capacidad de adaptarse automáticamente a cada interfaz o dispositivo, detectando y utilizando características del lado del cliente o también aprovechando componentes en el lado del servidor (RESS, "Responsive Design + Server Side Components").

The "Minimum Viable Product" (MVP) explained by Eric Ries

Following the principles in "lean startup" and "customer development" methodologies, when your goal is to find a repeatable and scalable business model you need to use some contrasting tools with potential customers in order to constantly assess whether your long-term vision is on the right track. In this context the "Minimum Viable Product" (MVP) appears as a basic element for this learning process where the product, rather than an end by itself, is a means to get validated learning and to provide solid foundations for decision making. Eric Ries explained this concept in a lecture during the first "Lean Startup Meeting" held in San Francisco in 2009.

Git y GitHub como sistema distribuido de control de versiones

GitHub fue lanzado en 2008 como una plataforma web a modo de "front-end" para trabajar con la herramienta open-source de control distribuido de versiones Git, actuando como una "forja" en la que almacenar repositorios de código. Con el paso del tiempo se ha convertido en una referencia obligada dentro de la pila tecnológica para el desarrollo open-source y la colaboración entre equipos de desarrollo, e incluso la cantidad y calidad de las contribuciones publicadas en tu cuenta de GitHub ha llegado a alcanzar entre los programadores un estatus de "currículum profesional" de mayor validez que el tradicional CV redactado en una hoja (aunque esta visión extrema cuenta también con detractores dentro de la propia comunidad de usuarios).