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El blog de Mikel Niño
Emprendimiento digital, startups, Big Data Analytics y nuevos modelos de negocio

Formando a estudiantes de una Facultad de Informática para el emprendimiento digital: nuestro artículo en JENUI2014

Hoy presentamos, dentro de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (más conocidas como JENUI, que este año se celebran en Oviedo), nuestro trabajo de diseño y puesta en marcha de una experiencia docente para los alumnos de la Facultad de Informática de San Sebastián, con la inestimable participación de la Junior Empresa Magna SIS, de cara al desarrollo de competencias para el emprendimiento digital en los alumnos. El trabajo tiene como objetivo la consolidación de un modelo de experiencia docente que pueda servir como base para la asignatura sobre Emprendimiento y Proyectos Innovadores dentro del Máster de Ingeniería Informática, y que también sea generalizable y aplicable a más contextos universitarios o académicos en general.

La pieza nuclear del modelo diseñado es la propia Junior Empresa Magna SIS, como un entorno en el que los estudiantes pueden desarrollarse como emprendedores a través de la idea de "learning by doing" o "aprender haciendo" (idea que cobra su mayor importancia en el contexto del emprendimiento), en un entorno más controlado e integrado en su propio centro de estudios pero sin prescindir por ello de una proyección hacia proyectos y clientes reales. En torno a la Junior Empresa y gracias a la implicación directa de sus socios, diseñamos un modelo de experiencia docente que permita a los alumnos desarrollar proyectos (integrados dentro de la estructura de "organización por proyectos" de Magna SIS) en los que se puedan dar los primeros pasos de exploración de una idea de negocio hacia la creación de una startup digital, actuando así como "pre-incubadora" dentro del propio entorno universitario, donde la idea puede tener un mínimo contraste con el mundo real antes de presentarse a un proceso de incubación o aceleración. 

El resto de elementos clave del modelo propuesto son los siguientes:

En el sitio web de JENUI2014 está disponible nuestro artículo para su descarga en PDF.

[See here for the English version of this entry]

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